4.
Difusion y divulgación del conocimiento y promoción cultural
La transmisión de conocimiento desde las universidades a la sociedad es esencial para que el conocimiento especializado llegue al conjunto de la ciudadanía, promoviendo el pensamiento crítico, la cultura científica y una toma de decisiones informada. Así, la universidad refuerza su papel como agente clave de progreso social. Por lo tanto, las universidades cumplen una importante función de dinamización cultural que contribuye al desarrollo social y a la revitalización constante de las comunidades culturales locales.
1. Objetivo
Extender e incrementar las actividades de difusión y divulgación científica orientadas a desarrollar una ciudadanía empoderada
Reforzar la cultura científica y contribuir a la socialización de los valores académicos, tales como la criticidad, la rigurosidad, la transparencia, la honestidad, la integridad, la curiosidad, la responsabilidad o la solidaridad otorgando, a su vez, un mayor reconocimiento a la labor divulgativa así como a la ciencia ciudadana.
Acciones
01
Incrementar las actividades de difusión y divulgación científica de la EHU mediante el aumento de la colaboración interna y externa. Potenciar el Servicio de Publicaciones y la comunicación científica de la EHU para consolidar actividades efectivas y de largo recorrido (similares a Zientzia Astea) y reforzar y generar nuevas alianzas y colaboraciones para lograr una mayor difusión y divulgación de la actividad de la EHU a través de cursos, seminarios, charlas o coloquios compartidos y dinámicas abiertas a la ciudadanía.
- Responsables: VR Transferencia e Internacionalización
- Indicadores:
- Número de personas asistentes a actividades de difusión y divulgación
- Número de personas de la EHU que participan en actividades de difusión y divulgación
- Número de actividades de actividades de difusión y divulgación
02
Reforzar los programas de acercamiento a la universidad del estudiantado preuniversitario, tales como EGOKITU o las Actividades Prácticas. Para poder transmitir entre las generaciones más jóvenes el papel social de la ciencia y la investigación, así como para aumentar la curiosidad, el interés y el compromiso con el conocimiento.
- Responsables: VR Estudiantes y Compromiso Social, VR Campus
- Indicadores:
- Número de estudiantes preuniversitarios participantes en programas de acercamiento a la universidad
03
Desarrollar un plan de comunicación corporativa y de formación para una mayor proyección y divulgación de la extensa actividad académica e investigadora de la EHU. La acción estará destinada a ofrecer apoyo a los centros, institutos, departamentos, cátedras y grupos de investigación en lo relativo a la divulgación de las actividades que llevan a cabo, a la vez que establecerá pautas para reforzar la socialización de la actividad académica y científica de la EHU en los medios de comunicación, canales digitales, ferias, congresos y otras actividades de encuentro con otros agentes y con la ciudadanía en general.
- Responsables: VR comunicación
- Indicadores:
- Decálogo de comunicación para grupos de investigación
- Sesiones formativas y herramientas de comunicación
- Formación en comunicación a los grupos de investigación
04
Prestigiar y reconocer la labor divulgativa del personal docente e investigador de la EHU. Y explorar medidas para reconocer el esfuerzo realizado en tareas de difusión y divulgación en medios de comunicación, revistas de divulgación, canales de difusión corporativos u otros medios digitales.
- Responsables: VR comunicación
- Indicadores:
- Repositorio y directorio digital del PDI divulgador
2. Objetivo
Impulsar las Aulas de la Experiencia
Aunque las Aulas de la Experiencia tienen un importante componente de enseñanza y aprendizaje que puede encajar en el eje I, se aborda en este eje IV por su indiscutible conexión con la misión de elevar el nivel de conocimiento de la sociedad en general, la cual se complementa con la finalidad de aportar a la población mayor de 55 años e inactiva una oportunidad de involucrarse en la vida universitaria y enriquecer, con su experiencia y su entusiasmo, el ambiente universitario. Interesa especialmente reforzar la aportación de la EHU en materia de extensión universitaria hacia el sector poblacional no directamente implicado en el aprendizaje reglado, hacia personas que han concluido su vida laboral activa, pero sin perder de vista su potencial contribución a la mentorización y al acompañamiento del estudiantado de grado y posgrado.
Acciones
01
Extender el conocimiento sobre los programas de las Aulas de la Experiencia. Dar a conocer la oferta disponible y las condiciones en que se organiza la enseñanza para personas mayores de toda la CAPV
- Responsables: VR Comunicación
- Indicadores:
- Número de personas alcanzadas mediante las campañas de comunicación
02
Ampliar la oferta en euskera de las aulas de la experiencia. Coordinar los tres campus para maximizar la oferta, recurriendo a la modalidad de enseñanza telemática síncrona con los grupos presentes para extender al territorio y aumentar la oferta en euskera.
- Responsables: VR Posgrado y Aprendizaje Permanente, VR Euskera y Planificación Lingüística.
- Indicadores:
- Porcentaje de materias ofertadas en euskera
03
Coordinar oferta de las Aulas de la Experiencia y programación cultural. Extender la oferta cultural de los campus de la EHU a las Aulas de la Experiencia , así como aprovechar la oferta de las Aulas de la Experiencia para su extensión a la ciudadanía y al estudiantado general.
- Responsables: VR Relaciones Institucionales y Cultura, VR Campus, VR Posgrado y Aprendizaje Permanente
- Indicadores:
- Número de participaciones de grupos de las Aulas de la Experiencia en actividades culturales del campus
- Número de actividades de las Aulas de la Experiencia que se han abierto y publicitado para atraer a público no universitario
04
Fomentar la interacción entre el estudiantado de las Aulas de la Experiencia y el de grado mediante programas de mentorización cruzada y emprendimiento. Estos programas se podrán materializar en encuentros presenciales, y se centrarán en el intercambio de conocimientos en áreas como, por ejemplo, las competencias digitales.
- Responsables: VR Estudiantes y Compromiso Social, VR Posgrado y Aprendizaje Permanente
- Indicadores:
- Número de estudiantes de grado que participan en las acciones
- Número de estudiantes de Aulas de la Experiencia que participan en las acciones
3. Objetivo
Fortalecer la política cultural de la EHU
La misión cultural de la universidad precisa de una mayor institucionalización en los principales órganos de decisión y con capacidad de articular y coordinar la promoción cultural en los tres campus.
Acciones
01
Diseñar de forma participativa un plan de cultura que sirva de base y suelo común para la posterior práctica institucional tanto de la Comisión General de Cultura como de las Comisiones de Cultura de cada campus.
- Responsables: VR Relaciones Institucionales y Cultura, VRs Campus
- Indicadores:
- Diseño y presentación del Plan de Cultura
- Implementación y seguimiento del plan
02
Promocionar la creación cultural propia de la EHU e impulsar actividades culturales y deportivas de impacto en la sociedad. Mediante los agentes culturales EHUabesbatza, EHUOrkestra Sinfonikoa y EHUterpe, asi como actividades culturales y deportivas habituales (Zabalki, Regata académica, Tipi-tapa, Zuatza Abentur, etc.) y nuevas.
- Responsables: VR Relaciones Institucionales y Cultura
- Indicadores:
- Número de acciones
- Nuevas iniciativas
03
Incrementar las relaciones colaborativas y rubricar los convenios con agentes culturales para fomentar la actividad cultural ofertada al conjunto de la comunidad universitaria. Promoviendo el acceso a actividades culturales de vanguardia que fomenten el pensamiento crítico y creativo.
- Responsables: VR Relaciones Institucionales y Cultura
- Indicadores:
- Número de actividades culturales
04
Crear nuevos canales digitales para la difusión y la divulgación de la actividad cultural desarrollada en la EHU. La centralización comunicativa de la oferta artística y cultural de la universidad en un nuevo portal web favorecerá su difusión y alcance y visibilizará la labor cultural que realiza la EHU en las diferentes disciplinas artísticas y actividades culturales.
- Responsables: VR Comunicación
- Indicadores:
- Página web abierta de todas las actividades y su calendario
4. Objetivo
Profundizar en la aportación de la EHU en el desarrollo de la cultura vasca y la revitalización del euskera
La EHU es la principal institución académica en el desarrollo de su actividad en euskera y, por ello, debe reforzar la referencialidad para el conjunto de la sociedad vasca en el proceso de revitalización del euskera, avanzando en su condición de «indargune» a través del refuerzo de las capacidades y habilidades lingüísticas de toda la comuni- dad académica, impulsando la utilización del euskera en las situaciones comunicativas formales e informales de la vida universitaria e impulsando el desarrollo de recursos lingüísticos avanzados que posibiliten la adaptación lingüística del euskera al ámbito científico-académico incrementando su prestigio.
Acciones
01
Adquirir una mayor referencialidad en el desarrollo de actividades de promoción y proyección social de las expresiones artísticas, la cultura y el pensamiento vasco. Facilitar el encuentro y la colaboración entre diferentes entidades para la creación de redes académicas de la lengua y cultura vasca, dando especial atención a la difusión internacional de la misma.
- Responsables: VR Relaciones Institucionales y Cultura
- Indicadores:
- Número de acciones de los Centros y de las Cátedras dedicadas a referentes culturales e intelectuales vascos
- Número de acciones conjuntas con universidades y organizaciones ubicadas en otros territorios de habla y cultura vasca.
- Número de acciones de difusión en colaboración con la Consejería de Educación
02
Promover y potenciar la divulgación científica en euskera. Aumentar las contribuciones en revistas, medios de comunicación, podcasts, u otros formatos y/o canales del territorio para dar mayor visibilidad a la ciencia y la investigación realizada en euskera y valorar adecuadamente en el trabajo realizado en la difusión del conocimiento y la cultura científica en euskera.
- Responsables: VR Euskera y Planificación Lingüística, VR Transferencia e Internacionalización
- Indicadores:
- Número de publicaciones y actuaciones de divulgación en euskera
03
Profundizar en las relaciones con las organizaciones sociales e instituciones implicadas en la revitalización del euskera de cara a potenciar su visibilidad y su uso en la vida universitaria. Buscar sinergias en el fomento del uso del euskera y participar en iniciativas que contribuyan a dar visibilidad al euskera, mientras que se impulsan proyectos propios que respondan al mismo objetivo, especialmente entre el estudiantado
- Responsables: VR de Euskera y Planificación Lingüística, VR de Estudiantes y Compromiso Social, VR del Campus de Bizkaia y Comunicación
- Indicadores:
- Número de organizaciones sociales con las que se han establecido convenios y acuerdos
- Iniciativas sociales de visibilización y promoción del euskera en las que ha participado la EHU
- Número de proyectos presentados a las convocatorias de proyectos para la visibilización y toma de conciencia de la situación del euskera
04
Adquirir referencialidad en los estudios sociolingüísticos sobre el euskera en la EHU. Para poder diseñar estrategias eficaces para la revitalización del euskera.
- Responsables: VR de Euskera y Planificación Lingüística
- Indicadores:
- Grado de realización de los estudios sociolingüísticos (%)
5. Objetivo
Potenciar la extensión universitaria a través de los Cursos de Verano
Aunque los Cursos de Verano pueden realizar aportaciones en diferentes ejes del Plan Estratégico, sobre todo se conciben como el principal instrumento de difusión del conocimiento, en torno a temáticas de actualidad que interesan a la sociedad. En este sentido, es fundamental llegar a la sociedad en el mayor número posible de áreas y segmentos. Interesa apoyar las iniciativas y propuestas recibidas de la sociedad desde el punto de vista científico y académico. En estos momentos, existe una importante alianza con las instituciones y sobre todo con el BBVA, que se valora positivamente. Cabe ampliar las colaboraciones con otras entidades como UEU, Eusko Ikaskuntza, Euskaltzaindia. UIK es una fundación que desarrolla su propio Plan Estratégico, en coherencia con este Plan por lo que esta línea de actuación se limita a mencionar ámbitos de desarrollo colaborativo, sin proponer acciones concretas.
Los Cursos de Verano cumplen una importante misión de acercar la EHU al territorio, por lo que interesa realizar cursos de verano en Bizkaia y Álava con los vicerrectorados de los dos Campus, extendiéndolos a nuevos lugares dentro de estos territorios y continuar con el desarrollo de los Cursos de Verano itinerantes, conveniando con ayuntamientos e instituciones. Interesa igualmente intensificar en la estrategia internacional de la EHU, ampliando la organización de los cursos transfronterizos de verano (Universidad de Burdeos, Enlight), con posibilidades de acceso a América Latina, y explorando la dimensión atlántica en general. Interesa además visibilizar los cursos de verano como modo de extensión universitaria abierta a toda la sociedad. Interesa también aumentar la visibilidad a nivel europeo e internacional, sirviéndose para ello de las alianzas y plataformas existentes como G9, CRUE, Enlight, y utilizando formación telemática y formatos innovadores para llegar a territorios y colectivos alejados. Los cursos de verano contribuyen igualmente a fortalecer el uso del euskera en la EHU y en la sociedad vasca y a acercar hacia el euskera a personas provenientes de otros territorios que siguen los cursos. Igualmente sirven como foco de atracción de un público más amplio (población activa mediante microcredenciales), aunque no debe descuidarse la pertinencia de acciones que buscan atraer a estudiantado joven.
6. Objetivo
Impulsar ehuGune como foro de diálogo con la sociedad civil y con las instituciones
ehuGune es el espacio estratégico de reflexión y diálogo de la universidad con la sociedad. En concreto, pretende ser un observatorio permanente y un espacio de reflexión sobre los cambios de contexto y los temas estratégicos, sobre información contrastada y de calidad. Desde ehuGune se elaborará su planificación estratégica pero en todo caso, el programa confluye con muchos de los ejes estratégicos, mostrando un potencial de aumentar la presencia de la EHU en todo el territorio, los campus organizando conferencias, seminarios mesas redondas y espacios de debate donde además participen las instituciones y el tercer sector. Además de impulsar la participación del alumnado, PDI y PTGAS, interesa difundir geográficamente la presencia de la EHU en los pueblos y medios de comunicación a través de las Redes Culturales ya organizadas y desarrollar alianzas y colaboraciones estratégicas, promoviendo convenios con agentes culturales que valoren la información académica.